Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере, дефектолог.
Кучук Екатерина Михайловна
ОбразованиеОбразование высшее.
В 2014 году закончила ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» по специальности «филология».
В 2017 году прошла курсы профессиональной переподготовки по дополнительной профессиональной программе «Социальный педагог».
В 2021 году прошла курсы профессиональной переподготовки по дополнительной профессиональной программе «Дошкольная педагогика и психология. Учитель-дефектолог».
Дипломы и Сертификаты
ОпытОбщий трудовой стаж: 8 лет- Педагогический стаж: 4 года.
Публикации и проекты
Какие проблемы решаю
Формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, размере, цвете и положении в пространстве
Временные отношения (вчера, сегодня, завтра, весна, времена года, дни недели и так далее; определение положения себя относительно предмета или предмета относительно другого объекта)
Младенческий возраст (до 1 года) – непосредственно-эмоциональное общение, раннее детство (1–3 года) – предметно-манипулятивная деятельность, дошкольное детство (3–7 лет) – сюжетно-ролевая игра, младший школьный возраст (7–10 лет) – учебная деятельность, подростковый возраст (10–15 лет) – общение
Каждое занятие является тематическим и имеет свою цель и задачи. Важно отметить, что процесс коррекционной работы имеет свою хронологию. От простого к сложному. Материал плавно наслаивается, что создает прекрасные условия для развития ребенка.
